Tápias Ceccantini, J. L. C. (2017) “LITERATURA INFANTO-JUVENIL, LEITURA E UNIVERSIDADE: RELAÇÕES PERIGOSAS”, Miscelânea: Revista de Literatura e Vida Social, 2, p. 161–173. Disponível em: http://seer.assis.unesp.br/index.php/miscelanea/article/view/812 (Acessado: 6 maio 2024).