Faria, Alexandre, Barbara Delgado, e Luís Dadalti. “O NOVO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO PISM E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO MÉDIO”. Miscelânea: Revista de Literatura e Vida Social 35 (novembro 6, 2024): 73–94. Acessado agosto 30, 2025. http://seer.assis.unesp.br/index.php/miscelanea/article/view/2717.