A EDUCAÇÃO E AS LENTES DA HISTÓRIA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5016/pem.v1i2.4037

Biografia do Autor

  • Iraíde Marques de Freitas Barreiro, Universidade Estadual Paulista UNESP

    Graduação em Psicologia (1980) e Formação de Psicólogos (1981) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Mestrado em Educação (1989) pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, Doutorado em Educação (1997) pela Universidade de São Paulo - USP e Pós-Doutoramento pelo Programa Estágio no Exterior - PROPG/UNESP, na Universidade do Porto - Portugal. É lotada no Departamento de Estudos Linguísticos, Literários e da Educação na Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP e na Pós-Graduação na Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP - Marília. Assessora na Pró-Reitora de Graduação da UNESP (2017-2020). Tem várias experiências administrativas e em colegiados centrais da UNESP. Membro titular do Conselho Estadual de Educação do Estado de São Paulo e membro da Câmara Superior de Educação no CEE ( 09/08/2017/2020), reconduzida para novo mandato de três anos em 09/09/2020 . 

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Publicado

30-10-2005

Edição

v. 1 n. 2 (2005): Patrimônio e Memória

Seção

Resenhas

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Direitos autorais (c) 2005 Iraíde Marques de Freitas Barreiro

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Como Citar

A EDUCAÇÃO E AS LENTES DA HISTÓRIA. (2005). Patrimônio e Memória, 1(2), 222-224. https://doi.org/10.5016/pem.v1i2.4037