FARIA, Alexandre; DELGADO, Barbara; DADALTI, Luís. O NOVO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO PISM E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO MÉDIO. Miscelânea: Revista de Literatura e Vida Social, [S. l.], v. 35, p. 57–78, 2024. Disponível em: https://seer.assis.unesp.br/index.php/miscelanea/article/view/2717. Acesso em: 3 dez. 2024.