Faria, Alexandre, Barbara Delgado, e Luís Dadalti. 2024. “O NOVO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO PISM E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES NO ENSINO MÉDIO”. Miscelânea: Revista De Literatura E Vida Social 35 (novembro):57-78. https://seer.assis.unesp.br/index.php/miscelanea/article/view/2717.