Vol. 13 No. Edição Especial (2026): Entre a lide e a letra: notas de pesquisa sobre processos do Tribunal de Justiça de São Paulo

Descrição da capa: Fundo em tom bege com textura de papel envelhecido. No centro, um fichário de madeira identificado pela sigla TJSP, cercado por documentos, fotografias e recortes históricos. Gavetas abertas revelam olhos, bocas, letras e números, simbolizando as múltiplas narrativas presentes nos arquivos. Sobre o móvel, uma figura humana com os olhos vendados por uma faixa vermelha, ao lado de cogumelos; à esquerda, um braço segura um martelo de juiz e, à direita, há uma grande orelha. Pequenos ramos com folhas verdes surgem entre os documentos, reforçando a ideia de memória e renovação. No topo aparecem o logotipo e o nome da revista Faces da História; na parte inferior, a identificação da edição especial de agosto de 2026 e o logotipo da UNESP.

A presente edição especial conta com os artigos desenvolvidos pelos estagiários de Letras da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas no Arquivo Histórico do Tribunal de Justiça de São Paulo, entre 2024 e 2025, por meio do convênio firmado entre o Tribunal e a USP - Universidade de São Paulo. Os estudos, aqui organizados sob a forma de artigos, refletem não apenas a pluralidade de abordagens possíveis diante de documentos judiciais, mas também o amadurecimento crítico dos estagiários no contato direto com fontes primárias. Embora cada trabalho assuma recortes específicos e desenvolva percursos próprios, todos os textos aqui apresentados compartilham uma preocupação comum: refletir sobre a linguagem e a materialidade dos documentos judiciais como ponto de partida para análises críticas de fenômenos históricos, sociais e linguísticos. Ao explorar processos judiciais, cartas de alforria, habeas corpus e outros registros arquivísticos, os autores mobilizam conhecimentos da Filologia, da História e da Educação, estabelecendo diálogos férteis entre áreas e práticas acadêmicas diversas. Em sua totalidade, os trabalhos revelam o potencial formativo e epistemológico da pesquisa com documentos judiciais, ao mesmo tempo em que reforçam a importância da preservação e do acesso a acervos públicos. Ao transitar entre análise linguística, crítica filológica, reconstrução histórica e aplicação pedagógica, eles reafirmam que o arquivo não é apenas um lugar de memória, mas um espaço de produção ativa de conhecimento em que passado e presente se entrelaçam nas mãos de quem lê, transcreve, interpreta e transforma.

Published: 2026-08-04