Educação e emancipação

a transformação das mulheres indígenas diante das hierarquias coloniais

Resumo

O presente estudo visa analisar o impacto do acesso ao ensino superior na emancipação e resistência das mulheres indígenas frente às estruturas coloniais e patriarcais, considerando a interseccionalidade de gênero, etnia e classe social. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, fundamentada em análises documentais e aportes bibliográficos. O estudo identificou que o ingresso às academias científicas representa um marco de resistência e transformação para as mulheres indígenas, que enfrentam não apenas os empecilhos econômicos e institucionais, mas também o patriarcado enraizado em suas comunidades. Ao obterem a educação superior, essas mulheres conquistam espaços de liderança e protagonismo, rompendo com estereótipos e preconceitos. Ademais, o retorno dessas mulheres qualificadas às suas terras contribui para a preservação cultural e o fortalecimento das lutas por direitos coletivos. Por fim, o estudo conclui que, apesar dos avanços, é necessário fortalecer as políticas de inclusão para garantir a permanência e o sucesso dessas mulheres nas universidades.