Fourteen Theses on Polemics

Authors

Keywords:

Polemics, Protocols, Conditions of possibility, Verbal abuse, Nasrcissism, Ways of addressing the other, Sameness and alterity, Co-authorship

Abstract

As a result of a didactic experience, the theses developed problematize the protocols of constitution, opening and closing of polemics; the mise en abyme of their conditions of possibility; the ways of initiating it and its denial; the techniques of verbal abuse; the political regulations of what is said and what is omitted; the ambiguous dialectic of sameness and alterity; narcissistic conflicts. Finally, a seemingly technical question like the alternatives for editing any polemics results in an unpremeditated way in the suspicion that it could be a collaborative work, a single text in co-authorship.

Author Biography

Julio Schvartzman, Paulista State University UNESP

Julio Schvartzman es doctor en Letras, Profesor regular de Literatura Argentina I Cátedra B del departamento de Letras, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Ha publicado Entrada misional y correría evangélica. La lengua de la conquista espiritual (1987), Microcrítica (1996), Letras gauchas (2013) y ha dirigido el volumen II, La lucha de los lenguajes, de la Historia crítica de la literatura argentina de Noé Jitrik. En investigación, ha dirigido proyectos sobre la articulación oralidad/escritura en la literatura argentina, y en equipo interdisciplinario con musicólogos, sobre autoría y performance en el tango. Ha sido traductor y periodista y ha estado a cargo de colecciones en distintas editoriales (Centro Editor de América Latina, Corregidor, Santiago Arcos). Ha dado conferencias y dictado seminarios de posgrado en universidades de Argentina, Uruguay, Colombia, Estados Unidos, Francia, Alemania y Suecia. Ha sido becario DAAD en el Instituto Iberoamericano de Berlín.

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Published

2017-12-30

How to Cite

Schvartzman, J. (2017). Fourteen Theses on Polemics . Patrimônio E Memória, 13(2), 4–13. Retrieved from https://seer.assis.unesp.br/index.php/pem/article/view/3430

Issue

Vol. 13 No. 2 (2017): Patrimônio e Memória

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