Gêmeos digitais aplicados ao patrimônio cultural

proposta metodológica para um observatório nacional

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5016/pem.v22.e4185

Palavras-chave:

preservação do patrimônio cultural, H-BIM-SIG, Observatório Nacional do Patrimônio Cultural, protocolo nacional

Resumo

Os Gêmeos Digitais são um avanço tecnológico na documentação e gestão da conservação do patrimônio cultural, permitindo representar diagnósticos preventivos dos bens tombados. Contudo, no Brasil, a falta de protocolos nacionais limita a adoção institucional dessa prática sustentável. Este artigo tem como objetivo propor uma metodologia para a criação de um Observatório Nacional do Patrimônio Cultural, fundamentada no uso dos Gêmeos Digitais Patrimoniais como ferramenta de apoio à preservação, gestão da conservação e difusão do patrimônio cultural brasileiro. O modelo metodológico divide-se em nove fases que abrangem desde a definição de requisitos e coleta de dados, até a modelagem Heritage Building Information Modelling, Sistema de Informação Geográfica, monitoramento, gestão sustentável, mediação cultural e validação dos Gêmeos Digitais Patrimoniais em escala nacional. Como resultados, o modelo integra dimensões técnicas, normativas e socioculturais e a sua aplicação possibilita a consolidação de um Protocolo Nacional de Documentação e Monitoramento Digital, garantindo padronização e interoperabilidade. Conclui-se que a proposta metodológica do Observatório Nacional do Patrimônio Cultural representa uma inovação capaz de posicionar o Brasil na fronteira dos debates internacionais sobre patrimônio digital, ao mesmo tempo em que responde a demandas locais de preservação, conservação, governança e valorização cultural.

Biografia do Autor

José Edeson de Melo Siqueira, Universidade Federal de Pernambuco

Professor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), onde atua como Chefe do Departamento de Expressão Gráfica. Doutor em Educação Matemática e Tecnológica pela UFPE (2019), Mestre em Ensino das Ciências pela UFRPE (2009) e graduado em Matemática pela UFPE. Lidera e participa de projetos de pesquisa, desenvolvimento e extensão voltados à concepção, desenvolvimento e validação de artefatos FiGitAis e ambientes computacionais educativos, articulando representações semióticas dinâmicas, engenharia didático-informática, jogos sérios, modelagem 3D, fabricação digital, realidade virtual, e inteligência artificial com metodologias ativas, inclusão e sustentabilidade. É pesquisador nas linhas de Design de Artefatos FiGitAis e Tecnologias Computacionais Educativas, Engenharia de Artefatos para Ensino e Inclusão e Educação Digital, com destaque para a criação de ambientes imersivos e colaborativos, visando à inovação pedagógica e à democratização do acesso às tecnologias emergentes. Suas contribuições alinham-se às competências STEAM+C e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Sua atuação busca integrar design, tecnologia e educação como instrumentos de transformação social, inovação e fortalecimento da cultura científica. 

Max Lira Veras Xavier de Andrade, Universidade Federal de Pernambuco

Professor Associado da Universidade Federal de Pernambuco (Departamento de Expressão Gráfica), Doutor pela Universidade de Campinas/TECHNION University, Mestre pela UNB e Arquiteto e Urbanista pela UFPE. Leciona no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Urbano (MDU) e no Curso de Arquitetura e Urbanismo desta instituição. Atualmente é Coordenador da Célula BIM UFPE e da Especialização em BIM da UFPE, além de coordenar um Projeto de Extensão em inovação do Governo do Estado de Pernambuco junto com UFPE, PET-GOV. Investiga a aplicação do BIM em modelos de projeto arquitetônicos digitais com ênfase em desempenho e projeto computacional, orientando trabalhos de Mestrado e Doutorado em BIM/CIM e Processos de projeto digital. 

André Gustavo da Silva Bezerra Lins, Universidade Federal de Pernambuco

Possui Doutorado em Arquitetura e Urbanismo pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAU/USP, 2011), com bolsa CNPq, na área Fundamentos e História da Arquitetura e Urbanismo. Possui Mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (EESC/USP, 2005), atual IAU/USP, com bolsa CAPES/CNPq. Possui Graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Urbano (PPGDU/UFPE, 2011-2013), com bolsa PNPD/CAPES, Grupo de Pesquisa CNPq (Conservação integrada Unesco e políticas de urbanização séc. XIX e XX); História da cidade, Lebret-MEH no Brasil. Especialização Engenharia de Segurança (Esuda). Especialização Projeto de Restauro (UNIP). Atua como arquiteto e urbanista servidor federal efetivo do IPHAN, Escritório Técnico de Olinda. Atuou como arquiteto e urbanista na URB / PCR (concurso 2024). Atuação profissional com ênfase em Fundamentos e História da Arquitetura e do Urbanismo; projetos de intervenções em bens culturais tombados (aprovados IPHAN e Fundarpe), conservação e planejamento urbano; projetos de arquitetura habitacional multifamiliar e unifamiliar / condomínio, habitação social, hospitalar, educacional e coordenação de obras. Destacam-se projetos: "Estabilização e Restauro da Ruína da Igreja da Misericórdia de Igarasu" (aprovado IPHAN e contemplado PAC Cidades Históricas 2024); Salvaguarda Porto de Pernambuco Velho; Estabilização e Restauro Sobrado 47 Goiana, Resgate Largo da Igreja Cosme e Damião; Adro e Convento Santo Antônio Igarassu; Restauro Capela N.S. Boa Viagem e Povoado Pasmado; Intervenção Antigo Mercado Público / Cineteatro Igarassu; Prefeitura Igarassu; Casa do Artesão; Ginásio, Postos de Saúde e Base Samu; Centro de Saúde e Diagnóstico Abreu e Lima; Mercado Antigo da Orla Itapissuma; ILPI Igarassu; Plano Igarassu na Lista Indicativa Patrimônio Unesco. Temas Frequentes: Aspectos técnico-construtivos tradicionais e conservação do patrimônio cultural; Ofícios construtivos tradicionais; Evolução de ambientes urbanos séculos XVI-XX; representação cultural e iconografia da cidade colonial; identidade arquitetônica e urbanística; urbanização e história do planejamento urbano no Brasil. Atuou como Docente no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Urbano (PPGDU/UFPE), na disciplina "História da Cidade", colaborador com Profa. PhD. Virgínia Pontual. Como Docente na Graduação Arquitetura UFPE (Bolsa PNPD/Capes) nas disciplinas: Tópicos Especiais em História da Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo 1; História da Arquitetura e do Urbanismo 4; e História da Arquitetura e do Urbanismo 2. Como docente na Faculdade Esuda, atuou nas disciplinas Intervenções em Sítios Históricos; Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo Antiga; Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo do Século XIX; Projeto de Arquitetura I (edifício multifamiliar) e Projeto de Arquitetura IV (hospitalar); Psicologia e Sociologia do Ambiente; e Orientações e bancas de Trabalhos de Graduação. Na UNIFBV-Wyden, atuou nas disciplinas Teoria da Arquitetura; Teoria da Percepção; Estética e História da Arte; História da Arquitetura e Urbanismo do Clássico ao Barroco; e Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo do Brasil Pós-Colônia. Coordenou Grupo de Estudo de Iniciação Científica (PICT) "Mapeamento de danos de bens culturais e técnicas construtivas tradicionais". Artigos publicados em Enamparq, SCHU, ICOMOS e IEDS. Membro do ICOMOS Brasil (Comitês Científicos "Cidades e Povoações Históricas" e "Século XX"), desde 2018. Aprovou projeto de pesquisa Pós-Doutorado, no Grupo de Pesquisa YBY/CNPq, do IAU/USP, Chamada CNPq 16/2020 candidatura à bolsa PDS (Pós-Doc Sênior), para 01/04/2021 a 31/03/2022, supervisão do líder Prof. PhD Tomás Antônio Moreira. Licenciatura em História UFPE, cursando desde 2022.

Francisco Luiz dos Santos, Universidade Federal Rural de Pernambuco

Francisco Luiz dos Santos concluiu o doutorado em Física da Matéria Condensada no Departamento de Física da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) em 1999. Atualmente é professor da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e colaborador em projetos com a UFPE e Universidade Católica de Pernambuco. O início de sua formação foi em Licenciatura em Física pela UFAL (1990), em seguida, fez mestrado e doutorado em polímeros condutores de eletricidade. No final de sua formação, iniciou um projeto inovador na América Latina, o nariz eletrônico, juntamente com uma equipe de física, química e computação. Esse projeto consiste fundamentalmente da aplicação dos conceitos básicos e técnicas científicas sobre polímeros condutores em sensores químicos de espectro amplo, chamados sensores de aroma. Exerceu a função de coordenador do curso de Física a Distância da UFRPE. Atuou nos programas de Mestrado em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância da UFRPE e em Desenvolvimento de Processos Ambientais da Universidade Católica de Pernambuco. Devido às novas atividades, desenvolveu trabalhos científicos envolvendo modelagem e simulação computacional de sistemas complexos, como incêndios em ecossistemas de florestas e simulação de formação de tumores por agregação de partículas. A produção científica inicial está baseada em mecanismos de transporte elétricos e térmicos em polipirrol. Os mais recentes estão mais voltados para sensores de aroma (nariz eletrônico). Os novos são voltados para as áreas interdisciplinares em que é possível aplicar técnicas computacionais, tecnologias na educação e robótica. Desde 2008, tem se dedicado a Educação a Distância. Esteve em projetos de tecnologia da educação da Prefeitura da Cidade do Recife por quase 10 anos, onde desenvolveu as bases da nova educação como o Programa Robótica na Escola (várias vezes campeão nacional e duas vezes oitavo no mundo), os Laboratórios de Ciência e Tecnologia nas escolas e a estrutura para atividades interdisciplinares de rádio, cinema, sustentabilidade e tecnologia assistiva (apoio às pessoas com deficiência principalmente para aprendizagem). Foi Secretário Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Foi Secretário Executivo de Coordenação Geral e teve como última função na Prefeitura: Gerente Geral de Estratégias Educacionais. Foi Presidente do Conselho Municipal de Educação do Recife. Atualmente é professor e pesquisador na UFRPE e atua na aproximação China - Brasil no eixo das universidades de Pernambuco e com alguns projetos na rota da seda alternativa como o de robótica Humanoide Brasil/BRICs.

Sílvio de Barros Melo, Universidade Federal de Pernambuco

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (1989), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Pernambuco (1993) e doutorado em Computer Science - Arizona State University (1998). Atuou como coordenador de programa de pós graduação em Matemática Compútacional. Atualmente é professor titular do Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Processamento Gráfico (Graphics), atuando principalmente nos seguintes temas: CAGD, Impressão 3D, Reconstrução tomográfica, modelagem de dados desestruturados e realidade aumentada.

Murilo Artur Araújo da Silveira , Universidade Federal de Pernambuco

Possui Graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Pernambuco (2005), Mestrado em Ciência da Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2008) e Doutorado em Comunicação e Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016), com realização de estágio sanduíche na Universidad Carlos III de Madrid. Recebeu o prêmio de segunda melhor tese em Ciência da Informação no Brasil pela Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação (ANCIB) em 2017. Atualmente é Professor Associado na Universidade Federal de Pernambuco e Diretor do Centro de Artes e Comunicação. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Organização da Informação e Comunicação Científica, atuando principalmente nos seguintes temas: bibliometria, cienciometria, representação da informação, produção científica, periódicos científicos, indicadores científicos, estudos de citações, documentação e memórial social. 

Daniela Eugênia Moura de Albuquerque, Universidade Federal de Pernambuco

Bibliotecária formada pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Doutoranda e Mestra no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco (PPGCI-UFPE). Pesquisadora do projeto de pesquisa "Concepção e Desenvolvimento do Centro Cultural do Ministério da Educação (CCMEC)" e do grupo de pesquisa "NEFiGitAl - Núcleo de Estudos FiGitAl". Orientadora Pedagógica do projeto "Os Lugares de Memória de Vitória de Santo Antão: a cidade que me atravessa" vinculado à Superintendência de Cultura (SUPERCULT) da UFPE. Recebeu dois prêmios de melhor TCC em Biblioteconomia: Região Nordeste (discente) e Nacional (docente) pela Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN), edição 2020 e 2024, respectivamente. A sua pesquisa de mestrado foi aprovada como a melhor dissertação pela Comissão de Avaliação do PPGCI-UFPE, e indicada para concorrer ao prêmio de melhor dissertação pela Associação Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ANCIB), edição 2023. Pesquisadora na área da Memória da Informação Científica e Tecnológica. Possui experiência nas áreas: Biblioteconomia dos Livros Raros, Patrimônio Cultural, Memória Coletiva, Bibliotecas Universitárias, Desenvolvimento de Coleções, Patrimônio Documental, Tráfico Ilícito de Bens Culturais e Normalização Documentária. Foi pesquisadora do projeto "Túnel do Tempo do MEC: celebrando a história da educação brasileira" (2024-2025). Seu foco atual de pesquisa é o estudo da produção intelectual de Severino Jordão Emerenciano (1919-1972). Foi Professora Substituta no Departamento de Ciência da Informação da UFPE (2023-2024), bolsista na Biblioteca da Faculdade de Direito do Recife no setor de Coleções Especiais e Obras Raras (2016-2018), estagiária na Biblioteca do Tribunal Regional Federal da 5 Região (2018-2020) e da Faculdade de Odontologia de Pernambuco (2013-2014). Atualmente, presta serviços de consultoria e normalização de trabalhos acadêmicos.

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Publicado

21-05-2026

Como Citar

Siqueira, J. E. de M., Andrade, M. L. V. X. de, Lins, A. G. da S. B., Santos, F. L. dos, Melo, S. de B., Silveira , M. A. A. da, & Albuquerque, D. E. M. de. (2026). Gêmeos digitais aplicados ao patrimônio cultural: proposta metodológica para um observatório nacional. Patrimônio E Memória, 22, 1–30. https://doi.org/10.5016/pem.v22.e4185

Edição

v. 22 (2026): Patrimônio e Memória

Seção

Artigos Livres

Licença

Copyright (c) 2025 José Edeson de Melo Siqueira, Max Lira Veras Xavier de Andrade, André Gustavo da Silva Bezerra Lins, Francisco Luiz dos Santos, Sílvio de Barros Melo, Murilo Artur Araújo da Silveira , Daniela Eugênia Moura de Albuquerque

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